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"Gesund und glücklich“ in der Schule
Jugendliche leiden immer mehr unter Bewegungsmangel, was zu schwerwiegenden gesundheitlichen Folgeerscheinungen führen kann. Das Projekt „Gesund und glücklich“ des FH-Studiengangs Physiotherapie wurde ins Leben gerufen, um Präventionsarbeit zu leisten.
In Kooperation mit der Hauptschule Pottenbrunn wurde Anfang September das Schulprojekt „Gesund und glücklich“ gestartet. Fünf StudentInnen des Studiengangs Physiotherapie verfassten im Rahmen ihrer Bachelorarbeiten wissenschaftliche Studien über Verbesserungen der sport- und sensomotorischen Fähigkeiten von Jugendlichen.
Über 200 SchülerInnen wurden getestet
Insgesamt wurden mehr als 200 SchülerInnen der Hauptschule Pottenbrunn im Alter von 10 bis 14 Jahren auf ihre sportmotorische Leistungsfähigkeit getestet, wobei verschiedene Teststationen absolviert werden mussten.
Physiotherapeutische Teststationen
Insgesamt wurden an 3 verschiedenen Teststationen die SchülerInnen auf Beweglichkeit, Haltekraft und Gleichgewicht mittels verschiedener physiotherapeutischer Testverfahren untersucht.
Projektdurchführung - Starker Ansporn durch Wii-Fit-Platte
Die SchülerInnen führten unter Anleitung der Studierenden speziell zusammengestellte Bewegungsprogramme durch, dazu wurde in den Turnstunden der Schwerpunkt auf Gleichgewichts-Training, sowie Entspannungstraining gelegt. Für Zuhause gab es ein gemeinsames Rückentraining mit den Eltern zu absolvieren, das regelmäßig kontrolliert wurde. Besonders großen Anklang fand das Bewegungstraining mit der Wii-Fit-Platte. Sie förderte stark die spielerische Komponente im Training und war ein großer Ansporn für die sportliche Betätigung der Jugendlichen.
Outcome
Beim Endtest zeigte sich, dass die breitgefächerten Ideen zur Präventionsarbeit sehr gut umgesetzt werden konnten. Durch die Interventionen und engagierte Tätigkeit der Studierenden konnten viele SchülerInnen ihre sportmotorischen Fähigkeiten deutlich verbessern.
Nominierung
Das Projekt „Gesund und glücklich“ nahm Anfang März an der Verleihung des Österreichischen Vorsorgepreises teil und kam in die Nominierungsliste der 6 besten Projekte in der Kategorie „Bildungseinrichtungen“